Letní žurnalistická škola Karla Havlíčka Borovského

inovace v udržitelnosti

Letní žurnalistická škola Karla Havlíčka Borovského (LŽŠ), která v roce 2024 oslavila dvacáté výročí svého založení, je týdenní vzdělávací kurz určený studentům středních a vysokých škol z celé Evropy, ale také pro učitele a další zájemce. Program se zaměřuje na média, politiku, kulturu a historii střední Evropy a zahrnuje specifické oblasti žurnalistiky a etiky.

Fáze: ověřené a stabilní fungování

„Letní žurnalistická škola propojuje vzdělávání s praxí a komunitním duchem, reaguje na potřebu rozvoje mediální gramotnosti a podporuje generaci mladých novinářů, kteří objevují svět médií nejen teoreticky, ale i skrze vlastní tvorbu.“

Letní žurnalistická škola Karla Havlíčka nabízí účastníkům komplexní přehled o práci novináře – od teoretické přípravy až po praktické zkušenosti. Studenti se učí natáčet vlastní reportáže, pracovat v terénu a zdokonalovat své žurnalistické dovednosti. Součástí programu jsou také besedy a setkání s významnými osobnostmi z politického, kulturního a mediálního života České republiky i střední Evropy. Škola zároveň podporuje rozvoj mediální výchovy v České republice tím, že do programu zapojuje také učitele, kterým přibližuje svět médií a pomáhá jim tyto znalosti dále předávat.

Účastníci se podle zájmů rozdělují do šesti specializovaných skupin, které nabízejí praktické zaměření na různé oblasti žurnalistiky. Skupina tisk funguje jako skutečná redakce, kde se studenti učí zpracovávat zpravodajské i publicistické texty. Digitální média se zaměřují na online zpravodajství, blogování, práci na sociálních sítích a digitální bezpečnost. Ve skupině rádio se studenti učí vybírat respondenty, natáčet a sestříhat audio. Televizní skupina kombinuje práci za kamerou i před ní, včetně střihu reportáží a práce s hlasem. Skupina PR a marketing rozvíjí dovednosti v oblasti mediálních kampaní a komunikace s veřejností, zatímco skupina fotografie se věnuje reportážní fotografii. Výstupy studentů jsou publikovány na online platformách a místních zpravodajských serverech.

Podle absolventů má škola také silný komunitní charakter. Mnozí účastníci kurz popisují jako místo, kde navázali trvalá přátelství. Někteří z nich se později vracejí jako lektoři nebo členové organizačního týmu, čímž přispívají k předávání know-how nové generaci.

Školné je symbolické, aby byl kurz přístupný co nejširšímu spektru studentů. Mezi absolventy LŽŠ patří mnoho úspěšných novinářů. Jak v rozhovoru pro Český rozhlas Vysočina uvedl jeden ze spoluzakladatelů projektu, Milan Pilař: „Českou televizí prošlo minimálně patnáct lidí, kteří pracovali na různých postech. Stejně tak naše absolventy najdete v Českém rozhlase, Deníku N nebo na dalších významných místech v médiích.“ Podle Českého rozhlasu Vysočina „tento úspěch potvrzuje, že škola nejen vzdělává, ale také aktivně přispívá k rozvoji mediálního světa.“

Nositelé inovativní aktivity

Centrum Vysočina, o. p. s., bylo založeno v roce 2005. Hlavním cílem organizace je podpora vzdělávání, především pro mladé lidi do 26 let a seniory v oblastech mediální a digitální gramotnosti, historii a politologii. 

Zdroje použité při přípravě textu

Letní žurnalistická škola, https://www.letnizurnalistickaskola.cz/

Janoušková, P., Letní žurnalistická škola Karla Havlíčka Borovského v kontextu žurnalistického neuniverzitního vzdělávání v České republice. Bakalářská diplomová práce. FSS MUNI. https://is.muni.cz/th/yzt0i/Janouskova_bc_prace_LZS.pdf

Dvořáková, Helena. 2024. Letní žurnalistická škola slaví 20 let, zájem o ni je rekordní. Český rozhlas Vysočina. Dostupné z: https://vysocina.rozhlas.cz/letni-zurnalisticka-skola-slavi-20-let-zajem-o-ni-je-rekordni-9297149